jueves, 20 de noviembre de 2008
Demian Analisis
Capítulo VI
La Lucha de Jacob
En este capítulo nos narra el autor sobre que un día Knauer al terminar su clase lo sigue a Emil y pide hablar con él para pedirle unos consejos sobre la espiritualidad y el sexo. Al ver como estaba knauer, Emil le dice que no podía ayudarlo, pues el mismo tenia que aprender a controlarse, entonces muy molesto knauer le empieza a gritar que era una misma basura que él y que era un puerco como él y como los demás y que también tenía sus asquerosos secretos y que algún día serian revelados. Después de esa disputa en la escuela Emil no podía dormir, sale a la calle y se introduce a un edificio de construcción escuchaba que alguien lo llamaba y era Knauer y ya le dice que como lo había encontrado Emil le respondió que algo o alguien lo había guiado hasta allí.
Y después de eso Emil trata de ayudarlo por que Knauer trataba de suicidarse y a la vez Emil se sentía mal por lo que había dicho y lo ayuda y se van de ahí.
Lluvia de ideas:
Sueños
Reproches
Iglesia
Sacerdotes
Filosofía
Sentimentalismo
Meditación
Alegría
Felicidad
Maldad
Suicida
Pelea
Gritos
Verdades
Mentiras
Golpes
Lagrimas
Pensamiento
Destreza
Palabras Desconocidas:
Pistourus
Cain: según la Biblia, específicamente el Génesis, era junto a Abel, hijo de Adán y Eva, quienes son los primeros seres humanos creados por Dios, y posteriormente desterrados desde el Paraíso por no cumplir sus leyes (comer del fruto prohibido).
Abraxas: Esta secta gnóstica creía que Jesucristo o Josué emanó de Abraxas y fue un fantasma mientras estuvo en la Tierra. Pensaban que su nombre encerraba grandes misterios debido en parte al hecho de que las siete letras griegas que lo componen (ἄβραξας) suman un total de 365, la cifra de los días del año. Se creía, además, que comandaba a 365 dioses, cada uno de ellos poseedor de una virtud; confiriendo de esta forma una virtud a cada día del año- principio de santoral-.
La Lucha de Jacob
En este capítulo nos narra el autor sobre que un día Knauer al terminar su clase lo sigue a Emil y pide hablar con él para pedirle unos consejos sobre la espiritualidad y el sexo. Al ver como estaba knauer, Emil le dice que no podía ayudarlo, pues el mismo tenia que aprender a controlarse, entonces muy molesto knauer le empieza a gritar que era una misma basura que él y que era un puerco como él y como los demás y que también tenía sus asquerosos secretos y que algún día serian revelados. Después de esa disputa en la escuela Emil no podía dormir, sale a la calle y se introduce a un edificio de construcción escuchaba que alguien lo llamaba y era Knauer y ya le dice que como lo había encontrado Emil le respondió que algo o alguien lo había guiado hasta allí.
Y después de eso Emil trata de ayudarlo por que Knauer trataba de suicidarse y a la vez Emil se sentía mal por lo que había dicho y lo ayuda y se van de ahí.
Lluvia de ideas:
Sueños
Reproches
Iglesia
Sacerdotes
Filosofía
Sentimentalismo
Meditación
Alegría
Felicidad
Maldad
Suicida
Pelea
Gritos
Verdades
Mentiras
Golpes
Lagrimas
Pensamiento
Destreza
Palabras Desconocidas:
Pistourus
Cain: según la Biblia, específicamente el Génesis, era junto a Abel, hijo de Adán y Eva, quienes son los primeros seres humanos creados por Dios, y posteriormente desterrados desde el Paraíso por no cumplir sus leyes (comer del fruto prohibido).
Abraxas: Esta secta gnóstica creía que Jesucristo o Josué emanó de Abraxas y fue un fantasma mientras estuvo en la Tierra. Pensaban que su nombre encerraba grandes misterios debido en parte al hecho de que las siete letras griegas que lo componen (ἄβραξας) suman un total de 365, la cifra de los días del año. Se creía, además, que comandaba a 365 dioses, cada uno de ellos poseedor de una virtud; confiriendo de esta forma una virtud a cada día del año- principio de santoral-.
Exposición regla ortográfica
Varón
Palabras agudas son las que tienen la sílaba tónica en último lugar. Llevan tilde si terminan en vocal, en n o en s.
Ejemplo: mujer, reloj, balón, París, marqués, varón.
Excepciones:
a) Las palabras monosílabas no llevan tilde (todas son agudas), porque en ellas no es preciso señalar en qué sílaba recae la mayor intensidad: vas, pie, fui, vi, etc. En algunas palabras, sobre todo monosílabas, se utiliza la llamada tilde diacrítica.
b) Las palabras agudas terminadas en -y (diptongos o triptongos) no llevan tilde: estoy, convoy, Godoy, jersey.
Célebre
Palabras llanas son las que tienen la sílaba tónica en penúltimo lugar. Llevan tilde si no terminan en vocal, ni en n, ni en s.
Ejemplos: lápiz, difícil, González, móvil, célebre, cráter, fénix, sílex.
Excepción:
a) Las palabras llanas terminadas en cualquier consonante seguida de n o de s llevan tilde: fórceps, bíceps, cómics.
Observación:
Las palabras llanas terminadas en dos vocales abiertas se escriben sin tilde, pues son llanas terminas en vocal: zoo, posee, bacalao, Campoo, etc.
Cálculo
Palabras esdrújulas son las que tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar. Siempre llevan tilde.
Ejemplos: dámelo, sílaba, cántaro, teléfono, página, cántaro, sábado, rápido.
Palabras agudas son las que tienen la sílaba tónica en último lugar. Llevan tilde si terminan en vocal, en n o en s.
Ejemplo: mujer, reloj, balón, París, marqués, varón.
Excepciones:
a) Las palabras monosílabas no llevan tilde (todas son agudas), porque en ellas no es preciso señalar en qué sílaba recae la mayor intensidad: vas, pie, fui, vi, etc. En algunas palabras, sobre todo monosílabas, se utiliza la llamada tilde diacrítica.
b) Las palabras agudas terminadas en -y (diptongos o triptongos) no llevan tilde: estoy, convoy, Godoy, jersey.
Célebre
Palabras llanas son las que tienen la sílaba tónica en penúltimo lugar. Llevan tilde si no terminan en vocal, ni en n, ni en s.
Ejemplos: lápiz, difícil, González, móvil, célebre, cráter, fénix, sílex.
Excepción:
a) Las palabras llanas terminadas en cualquier consonante seguida de n o de s llevan tilde: fórceps, bíceps, cómics.
Observación:
Las palabras llanas terminadas en dos vocales abiertas se escriben sin tilde, pues son llanas terminas en vocal: zoo, posee, bacalao, Campoo, etc.
Cálculo
Palabras esdrújulas son las que tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar. Siempre llevan tilde.
Ejemplos: dámelo, sílaba, cántaro, teléfono, página, cántaro, sábado, rápido.
Ella dijo hasta las dos (Trabajo en equipo)
Confución por la palabra pendejo
En una cumbre muy importante sobre derechos humanos en Latinoamérica se dieron lugar representantes de muchos países para exponer el caso de su respectivo país; todos ellos eran eruditos del tema. Cuando llegó el turno del estudioso de Costa Rica dijo “…y no es su culpa de que sean unos pendejos y no denuncien a sus agresores…”. La reacción de la audiencia fue variada, algunos indignados, otros extrañados. He aquí cómo reaccionaron las personas de los diferentes países:
La RAE en la edición más reciente tiene ya varios significados para la palabra, pero antes sólo la primera era reconocida.
Pendejo. (Del lat. *pectinicŭlus; de pecten, -ĭnis, pubis).
1. m. Pelo que nace en el pubis y en las ingles.
2. m. coloq. Hombre cobarde y pusilánime.
3. m. coloq. Hombre tonto, estúpido.
4. m. coloq. pendón (‖ persona de vida irregular y desordenada).
5. m. And. muérdago.
6. m. And. Especie de calabaza.
7. m. vulg. Arg. y Ur. Chico, adolescente.
8. m. despect. coloq. Cuba. Persona cobarde.
9. com. coloq. Perú. Persona astuta y taimada.
• En México, El Salvador y otros, es una palabra despectiva y grosera, sinónimo de estúpido.
• En Argentina, Uruguay, Chile… se usa como adjetivo para los adolescentes que se sienten adultos, o simplemente para los niños.
• En Perú se usa para decir que alguien es juguetón, travieso, astuto o taimado o aprovechado.
• En Costa Rica significa cobarde o miedoso.
Así que la próxima vez que alguien te diga que tienes cara de pendejo o que le encanta lo pendejo que eres, sólo pregúntale de qué país viene.
Fuentes:
• http://etimologias.dechile.net/?pendejo
• http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=pendejo
En una cumbre muy importante sobre derechos humanos en Latinoamérica se dieron lugar representantes de muchos países para exponer el caso de su respectivo país; todos ellos eran eruditos del tema. Cuando llegó el turno del estudioso de Costa Rica dijo “…y no es su culpa de que sean unos pendejos y no denuncien a sus agresores…”. La reacción de la audiencia fue variada, algunos indignados, otros extrañados. He aquí cómo reaccionaron las personas de los diferentes países:
La RAE en la edición más reciente tiene ya varios significados para la palabra, pero antes sólo la primera era reconocida.
Pendejo. (Del lat. *pectinicŭlus; de pecten, -ĭnis, pubis).
1. m. Pelo que nace en el pubis y en las ingles.
2. m. coloq. Hombre cobarde y pusilánime.
3. m. coloq. Hombre tonto, estúpido.
4. m. coloq. pendón (‖ persona de vida irregular y desordenada).
5. m. And. muérdago.
6. m. And. Especie de calabaza.
7. m. vulg. Arg. y Ur. Chico, adolescente.
8. m. despect. coloq. Cuba. Persona cobarde.
9. com. coloq. Perú. Persona astuta y taimada.
• En México, El Salvador y otros, es una palabra despectiva y grosera, sinónimo de estúpido.
• En Argentina, Uruguay, Chile… se usa como adjetivo para los adolescentes que se sienten adultos, o simplemente para los niños.
• En Perú se usa para decir que alguien es juguetón, travieso, astuto o taimado o aprovechado.
• En Costa Rica significa cobarde o miedoso.
Así que la próxima vez que alguien te diga que tienes cara de pendejo o que le encanta lo pendejo que eres, sólo pregúntale de qué país viene.
Fuentes:
• http://etimologias.dechile.net/?pendejo
• http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=pendejo
Investigacion sobre demian y su autor
¿Quién era Demian?
Personaje principal y redondo. Max Demian es un chico un año mayor que el protagonista conoce en la escuela. Maduro, educado, e inteligente, Demian llama enseguida la atención de Sinclair por su sorprenderte seguridad y la sensación de parecer un adulto que trasmite: Físicamente se nos describe de aspecto intemporal, de rostro maduro y seguro, de ojos tristes pero con destellos de ironía, de boca fina y decidida y de frente ancha: De su cuerpo destaca, cuando ya es adolescente, un físico Potente, con los músculos trabajados y fuertes. Demian parecía ya tener claro muchas cosas en diferentes aspectos, como por ejemplo, en la religión: Dejaba claro su incredulidad frente a diferentes relatos bíblicos y él mismo deducía otras interesantes versiones que, a Sinclair fascinaban. Era hijo de una viuda y un buen alumno que no causaba problemas ni a los profesores ni al resto de compañeros. En realidad, el intentaba pasar desapercibido con un comportamiento bastante bueno aunque con la mirada y los gestos conseguía modificar la actitud de los compañeros, a los que estudiaba, e incluso de los profesores. Su relación con Sinclair durante toda la obra es muy buena, ya que, le sirve de guía y ejemplo a seguir y lo acoge en su casa junto con su madre, Frau Eva, como si fuese una más de la familia: El registro que utiliza Demian es estándar sin lugar a dudas, además, en las explicaciones de sus teorías siempre transmite la sensación de inteligencia y seguridad. Su función principal en la obra es de amigo, compañero, pero sobretodo de guía que ayudará al protagonista a elegir su propio modelo.
¿Quién era Hernan Husse?
Hesse, Hermann (1877-1962), novelista y poeta alemán, nacionalizado suizo, que por sus ideas irracionalistas y místicas anticipó en muchos aspectos las vanguardias europeas. A su muerte, se convirtió en una figura de culto en el mundo occidental. Hesse nació el 2 de julio de 1877 en Calw, Alemania. Como su padre había sido misionero, ingresó en un seminario, pero abandonó los estudios teológicos y empezó a trabajar primero como mecánico y luego como librero, por lo que puede decirse que fue un autodidacta. Esta etapa de rebeldía contra la educación formal la expresó en la novela Bajo las ruedas 1906. A partir de su trabajo en la librería, se dedicó al periodismo por libre, lo que le inspiró su primera novela, Peter Camenzind (1904), la historia de un escritor bohemio que rechaza la sociedad y acaba llevando una existencia de vagabundo.
Durante la I Guerra Mundial, Hesse, que era pacifista, se trasladó a Montagnola, Suiza; se hizo ciudadano suizo en 1923. La desesperanza y la desilusión que le produjeron la guerra y una serie de desgracias personales, así como su búsqueda de una espiritualidad universal que diera respuestas, para él satisfactorias, de la existencia humana, se convirtieron en el tema principal de su posterior obra novelística. Sus escritos se fueron enfocando hacia nuevos objetivos espirituales y valores que sustituyeran a los tradicionales, que ya no le eran válidos. En la novela Demian (1919), se percibe la clara influencia de la obra del psiquiatra suizo Carl Jung, al que Hesse descubrió en el curso de su propio, aunque breve, psicoanálisis. El tratamiento que el libro da a la dualidad simbólica entre Demian, el personaje soñado, y su homólogo en la vida real, Sinclair, despertó un enorme interés entre los intelectuales europeos coetáneos fue el primer libro de Hesse traducido al español, y lo hizo Luis López Ballesteros en 1930.
Personaje principal y redondo. Max Demian es un chico un año mayor que el protagonista conoce en la escuela. Maduro, educado, e inteligente, Demian llama enseguida la atención de Sinclair por su sorprenderte seguridad y la sensación de parecer un adulto que trasmite: Físicamente se nos describe de aspecto intemporal, de rostro maduro y seguro, de ojos tristes pero con destellos de ironía, de boca fina y decidida y de frente ancha: De su cuerpo destaca, cuando ya es adolescente, un físico Potente, con los músculos trabajados y fuertes. Demian parecía ya tener claro muchas cosas en diferentes aspectos, como por ejemplo, en la religión: Dejaba claro su incredulidad frente a diferentes relatos bíblicos y él mismo deducía otras interesantes versiones que, a Sinclair fascinaban. Era hijo de una viuda y un buen alumno que no causaba problemas ni a los profesores ni al resto de compañeros. En realidad, el intentaba pasar desapercibido con un comportamiento bastante bueno aunque con la mirada y los gestos conseguía modificar la actitud de los compañeros, a los que estudiaba, e incluso de los profesores. Su relación con Sinclair durante toda la obra es muy buena, ya que, le sirve de guía y ejemplo a seguir y lo acoge en su casa junto con su madre, Frau Eva, como si fuese una más de la familia: El registro que utiliza Demian es estándar sin lugar a dudas, además, en las explicaciones de sus teorías siempre transmite la sensación de inteligencia y seguridad. Su función principal en la obra es de amigo, compañero, pero sobretodo de guía que ayudará al protagonista a elegir su propio modelo.
¿Quién era Hernan Husse?
Hesse, Hermann (1877-1962), novelista y poeta alemán, nacionalizado suizo, que por sus ideas irracionalistas y místicas anticipó en muchos aspectos las vanguardias europeas. A su muerte, se convirtió en una figura de culto en el mundo occidental. Hesse nació el 2 de julio de 1877 en Calw, Alemania. Como su padre había sido misionero, ingresó en un seminario, pero abandonó los estudios teológicos y empezó a trabajar primero como mecánico y luego como librero, por lo que puede decirse que fue un autodidacta. Esta etapa de rebeldía contra la educación formal la expresó en la novela Bajo las ruedas 1906. A partir de su trabajo en la librería, se dedicó al periodismo por libre, lo que le inspiró su primera novela, Peter Camenzind (1904), la historia de un escritor bohemio que rechaza la sociedad y acaba llevando una existencia de vagabundo.
Durante la I Guerra Mundial, Hesse, que era pacifista, se trasladó a Montagnola, Suiza; se hizo ciudadano suizo en 1923. La desesperanza y la desilusión que le produjeron la guerra y una serie de desgracias personales, así como su búsqueda de una espiritualidad universal que diera respuestas, para él satisfactorias, de la existencia humana, se convirtieron en el tema principal de su posterior obra novelística. Sus escritos se fueron enfocando hacia nuevos objetivos espirituales y valores que sustituyeran a los tradicionales, que ya no le eran válidos. En la novela Demian (1919), se percibe la clara influencia de la obra del psiquiatra suizo Carl Jung, al que Hesse descubrió en el curso de su propio, aunque breve, psicoanálisis. El tratamiento que el libro da a la dualidad simbólica entre Demian, el personaje soñado, y su homólogo en la vida real, Sinclair, despertó un enorme interés entre los intelectuales europeos coetáneos fue el primer libro de Hesse traducido al español, y lo hizo Luis López Ballesteros en 1930.
LA TUMBA
Gabriel es protagonista de la historia tiene 16 y 17 años de edad estudia literatura y es escritor él nos narra la historia. En la novela nos narra todo lo que vivió, sus amistades, sus amores, sus recaídas, en el cuento vemos los problemas que él tiene por falta de amor de familia y como recae en el alcohol como única salida y como sus amistades tienen los mismos problemas caen donde mismo. El estudia en una escuela reconocida además de ser francesa el está en un circulo literario él es muy bueno en lo que hace tiene un gran talento pero el desperdicia ese don en alcohol y las perdiciones, es un personaje que sufre de mucho tiene mucho dinero, su familia es muy importante en la sociedad. Al final de la historia conoce al amor de su vida pero le dura poco porque es muy parecido a él y al final no se sabe si llega al suicidio.
Dora castillo es una joven que mete en muchos problemas a Gabriel tiene un romance al inicio se nota que ellos dos se encariñan mucho peor pues como son personas parecidas se hacen cosas mala entre si él hace que Gabriel entre al círculo literario también al inicio de la novela el mete en un lio a Gabriel haciendo que el maestro le anulara un trabajo y de ahí se susésa todo el romance hasta que dora es enviada al extranjero por su comportamiento y los vicios que tiene ella al no quererse ir le pide ayuda pero Gabriel por venganza de la broma que le hace no la ayuda y es enviada tiempo después ella regresa peor no era la misma dora que se había ido viene regenerada a ella su estancia allá la hizo pensar bien las cosas le hizo madurar y ser una mujer más inteligente y sin vicios
Berta Guía de Ruthenmore tía de Gabriel una mujer la describen como una mujer muy bella, Gabriel no la conocía mas bien no se acordaba de ella y tenía una imagen de una señora fea y muy parecida a su padre. Ella viene de estados unidos casi no hablaba español el día que llega a México la recibe toda la familia y la primera vez que Gabriel la vea no podía creer lo bella que era y le organiza una gran fiesta en su casa en donde ellos dos son los únicos que siguen ahí bailando ya algo ebrio se llegan a dar un beso al día siguiente la tía se va dejándole una nota y el nunca la vuelve a ver más.
Laura prima de Gabriel, una joven muy guapa tiene la misma edad que Gabriel se podría decir que era Gabriel peor en mujer, con los mismo problemas, los mismos vicios cuando se juntan sus familias ellos dos empiezan a juntarse mas salen mucho e igual caen en sus mismos vicios tiene una gran amistad, pero un día después de la fiesta que le organiza Gabriel a su tía, se van a una fiesta ellos dos ya muy ebrios ella deja a Gabriel en su casa y de regreso a la suya se voltea y muere al día siguiente Gabriel se entera y se sienta muy culpable por lo que había pasado
Elsa Galván una joven guapa de la cual Gabriel se enamora, y es el amor de su vida se conocen promedio de su amiga vichi, ella entra al círculo moderno literario los dos se atraen y empiezan a salir después Gabriel en una noche Gabriel le dice que la ama y si quiere ser su novia ahí empieza su relación pero poco a poco Gabriel ya enamorado no le gusta una de sus actitudes y al final ella se embaraza y Gabriel no sabe qué hacer.
miércoles, 19 de noviembre de 2008
Confieso que he vivido
Muchas veces me han preguntado cuándo escribí mi primer poema, cuándo nació en mí la poesía. Trataré de recordarlo. Muy atrás en mi infancia y habiendo apenas aprendido a escribir, sentí una vez una intensa emoción y tracé unas cuantas palabras semiprivadas, pero extrañas a mí, diferentes del lenguaje diario. Las puse en limpio en un papel, preso de una ansiedad profunda, de un sentimiento hasta entonces desconocido, especie de angustia y de tristeza. Era un poema dedicado a mi madre, es decir, a la que conocí por tal, a la angelical madrastra cuya suave sombra protegió toda mi infancia. Completamente incapaz de de juzgar mi primera producción, se la llevé a mis padres. Ellos estaban en el comedor, sumergidos en una de esas conversaciones en voz baja que dividen más que un río el mundo de los niños y el de los adultos. Les alargué el papel con las líneas, tembloroso aún con la visita de la inspiración. Mi padre, distraídamente, lo tomó en sus manos, distraídamente lo leyó, distraídamente me lo devolvió, diciéndome: ¿De dónde lo copiaste?
Y siguió conversando en voz baja con mi madre de sus importantes y remotos asuntos. Me parece recordar que así nació mi primer poema y que así recibí la primera muestra distraída de la crítica literaria.
Pablo Neruda “Confieso que he vivido”. Memorias.
37 acentos
7 puntos y seguido
2 punto y aparte
1 punto final
1 dos puntos
18 comas
1 guion
1 signo de interrogación
Y siguió conversando en voz baja con mi madre de sus importantes y remotos asuntos. Me parece recordar que así nació mi primer poema y que así recibí la primera muestra distraída de la crítica literaria.
Pablo Neruda “Confieso que he vivido”. Memorias.
37 acentos
7 puntos y seguido
2 punto y aparte
1 punto final
1 dos puntos
18 comas
1 guion
1 signo de interrogación
El abuso de ciertas palabras
Existe un buen numero de palabras de las cuales abusamos frecuentemente tanto al hablar, como al escribir. Si estamos intentando mejorar nuestra escritura. Vamos a proponernos detectarlas y enriquecer así nuestra expresión escrita. Esto no quiere decir que haya que evitar algunas palabras; más bien que deberemos conocer su significado.
Recuerda que el abuso de ciertas palabras ,manifiesta pobreza de vocabulario y produce monotonía.
Cosa-algo
• La obra tiene cosas interesantes.
• La obra tiene aspectos interesantes
• La obra tiene importantes actuaciones, que nos trasladan a un mundo de aventuras y fantasías.
Cosa es probablemente la palabra de sentido más vago, más impreciso, el vocablo mas vulgar y trivial de la lengua.
Algo por su parte debe emplearse únicamente cuando queremos dar un sentido indefinido, indeterminado, imposible.
Recuerda que el abuso de ciertas palabras ,manifiesta pobreza de vocabulario y produce monotonía.
Cosa-algo
• La obra tiene cosas interesantes.
• La obra tiene aspectos interesantes
• La obra tiene importantes actuaciones, que nos trasladan a un mundo de aventuras y fantasías.
Cosa es probablemente la palabra de sentido más vago, más impreciso, el vocablo mas vulgar y trivial de la lengua.
Algo por su parte debe emplearse únicamente cuando queremos dar un sentido indefinido, indeterminado, imposible.
Plaza Monarca
Es un domingo por la noche como eso de las 8:00pm, con un clima raro, entre calor y frío. Esta noche fui a plaza monarca, a lo lejos de ésta gran ciudad. Lo que me di cuenta es que esta plaza es más bien un lugar para niños, ya que tienen demasiados juegos y es raro porque nunca había ido a una plaza de ese tipo, donde tiene una zona de juego, brincolín, juegos mecánicos y hasta una alberca, también me encontré que las personas que asisten a esta plaza son como de media clase hacia abajo, igual por la ubicación.
Había mas niños jugando que adultos o jóvenes en esa plaza, niños corriendo, subiéndose al carrusel, jugando maquinitas, es una de las plazas de Tijuana que tiene muchos niños reunidos para ser un domingo y de noche estaba muy llena. Es un plaza chica esta dividida en dos, la parte interior y la parte exterior. Y en las dos partes tiene un carrusel y juegos para niños.
También en la parte de adentro se encuentran tiendas como: Copel, Dax, trébol, etc. En la parte de afuera es donde está un pequeño banco, el cine, un carrusel grande y más juegos. Cuenta con un estacionamiento muy chico que hasta se pueden ver diferentes modelos de carros, desde carros viejos y feos, hasta carros bonitos y poco lujosos.
Como conclusión de ésta ida a la “Plaza Monarca” podemos ver que cualquier plaza tiene lo suyo. Lo que yo pienso es que aquí en “Plaza Monarca” es una plaza familiar donde los niños pueden pasar un buen rato divertirse y mientras los padres ir al “Soriana” y comprar cosas, dejan a sus niños en la zona de juegos donde hay personas que los cuidan además, que es una zona amplia y cuidadosa.
Errores Corregidos
Amiguero
1. El siempre fue Amiguero hasta que se caso
2. Carlos era bien amiguero después de su accidente
3. Que paso con el amiguero por qué no vino
4. El amiguero se fue para siempre
5. Porque el amiguero termino mal con su novia
6. Ojala y el amiguero se recupere
7. Los amigueros siempre hasta el final
8. Ojala y el amiguero cumpla sus metas
9. El amiguero fue al cine
10. El amiguero termino su tarea
11. El amiguero me relaja mucho
12. Ese amiguero me cae muy mal
13. Porque le dicen amiguero
14. Odio al amiguero
15. Me alegra estar con él amiguero
16. Cuando el amiguero y yo nos veamos las caras
17. El amiguero se la paso el fin de semana con sus padres
18. El amiguero termino todo
19. Ojala y siempre el amiguero viva
20. Espero verte amiguero
Música
1. La música me relaja
2. Cuando hago música pierdo la noción del tiempo
3. La música me hace feliz
4. Cuando hicimos música la semana pasa dame alegro mucho
5. Hay que hacer un día de estos música clásica
6. El día de hoy me dio ganas de componerle algo de música a mi novia
7. Espero que la música que compuse alegre el día a mucha gente
8. Porque la música y yo somos lo mejor
9. Me alegra que mi música le allá gustado
10. Mi música hizo brincar a mis fans
11. Mi música me gusta
12. Recuerdo como si ayer fuera la primera vez que hice música
13. Me gustan las competencia de música
14. Todavía me gusta la música
15. Cuando hago música termino mis pendientes
16. El día de hoy no hare música
17. Música ya no
18. La música me hace antisocial
19. La música para mi es mi vida
20. Nos toca la clase de música
Todavía
1. Todavía recuerdo como si fuera ayer
2. Todavía me amara
3. Todavía sigo esperando esas carta
4. El día de mañana todavía pensare en nuestro proyecto
5. Todavía es temprano
6. Recuerda todavía tiene tiempo de terminar
7. Siento que todavía es temprano
8. Espero que todavía ganen
9. Siento que todavía puede recuperarse
10. Todavía la anhelo
11. Siento que fuera todavía sufre
12. Todavía iremos al cine
13. Todavía fumara un cigarro mas
14. Conoces todavía a esa chica
15. Todavía te juntas con ellas
16. Y todavía me sigues jurando
17. Todavía seguirá enfermo
18. Todavía me sigues discutiendo
19. No me digas que todavía sigues con eso
20. Todavía sigues dormido
Ahí
1. Recuerdo ahí en ese parque
2. Ahí estuvo lo malo
3. No sé si ahí fue o en aquel lugar
4. Ahí me empezó a gustar
5. Ahí termine todo
6. Estuvo ahí o allá
7. Ahí en ese rincón murió
8. Siento que ahí vivió feliz
9. Espero que ahí lo encuentre
10. Siento que ahí empezó a gritar
11. Ahí fue cuando te conocí
12. Terminando ahí seguiré corriendo
13. Cuando estés ahí márcame
14. Ahí dejaste el celular
15. Siento que ahí fue el accidente
16. No siento que ahí fue
17. Ahí te perdonare
18. Te acuerdas de que perdiste ahí el libro
19. Siento que ahí discutimos por primera vez
20. Ahí fue la huelga
Físico
1. Ella tiene un gran físico
2. Recuerdas el físico de Jaime
3. Esta noche tendré mi físico
4. Quisiera tener aquel físico
5. No siempre el físico es todo
6. Porque todas se fijan ene l físico
7. El físico no es lo importante
8. Terminaste usando mi físico
9. Ojala no tuviera este físico
10. Odio mi físico
11. Terminaste con tu físico
12. Me encanta tu físico
13. Porque tu físico es irreconocible
14. Qué gran físico tienes
15. Te odio porque tienes un gran físico
16. Porque tu físico es tan excelente
17. Todos te envidian por tu físico
18. Nosotros no podemos contra tu gran físico
19. Que hiciste para tener ese gran físico
20. Tiene el mejor físico que todos
1. El siempre fue Amiguero hasta que se caso
2. Carlos era bien amiguero después de su accidente
3. Que paso con el amiguero por qué no vino
4. El amiguero se fue para siempre
5. Porque el amiguero termino mal con su novia
6. Ojala y el amiguero se recupere
7. Los amigueros siempre hasta el final
8. Ojala y el amiguero cumpla sus metas
9. El amiguero fue al cine
10. El amiguero termino su tarea
11. El amiguero me relaja mucho
12. Ese amiguero me cae muy mal
13. Porque le dicen amiguero
14. Odio al amiguero
15. Me alegra estar con él amiguero
16. Cuando el amiguero y yo nos veamos las caras
17. El amiguero se la paso el fin de semana con sus padres
18. El amiguero termino todo
19. Ojala y siempre el amiguero viva
20. Espero verte amiguero
Música
1. La música me relaja
2. Cuando hago música pierdo la noción del tiempo
3. La música me hace feliz
4. Cuando hicimos música la semana pasa dame alegro mucho
5. Hay que hacer un día de estos música clásica
6. El día de hoy me dio ganas de componerle algo de música a mi novia
7. Espero que la música que compuse alegre el día a mucha gente
8. Porque la música y yo somos lo mejor
9. Me alegra que mi música le allá gustado
10. Mi música hizo brincar a mis fans
11. Mi música me gusta
12. Recuerdo como si ayer fuera la primera vez que hice música
13. Me gustan las competencia de música
14. Todavía me gusta la música
15. Cuando hago música termino mis pendientes
16. El día de hoy no hare música
17. Música ya no
18. La música me hace antisocial
19. La música para mi es mi vida
20. Nos toca la clase de música
Todavía
1. Todavía recuerdo como si fuera ayer
2. Todavía me amara
3. Todavía sigo esperando esas carta
4. El día de mañana todavía pensare en nuestro proyecto
5. Todavía es temprano
6. Recuerda todavía tiene tiempo de terminar
7. Siento que todavía es temprano
8. Espero que todavía ganen
9. Siento que todavía puede recuperarse
10. Todavía la anhelo
11. Siento que fuera todavía sufre
12. Todavía iremos al cine
13. Todavía fumara un cigarro mas
14. Conoces todavía a esa chica
15. Todavía te juntas con ellas
16. Y todavía me sigues jurando
17. Todavía seguirá enfermo
18. Todavía me sigues discutiendo
19. No me digas que todavía sigues con eso
20. Todavía sigues dormido
Ahí
1. Recuerdo ahí en ese parque
2. Ahí estuvo lo malo
3. No sé si ahí fue o en aquel lugar
4. Ahí me empezó a gustar
5. Ahí termine todo
6. Estuvo ahí o allá
7. Ahí en ese rincón murió
8. Siento que ahí vivió feliz
9. Espero que ahí lo encuentre
10. Siento que ahí empezó a gritar
11. Ahí fue cuando te conocí
12. Terminando ahí seguiré corriendo
13. Cuando estés ahí márcame
14. Ahí dejaste el celular
15. Siento que ahí fue el accidente
16. No siento que ahí fue
17. Ahí te perdonare
18. Te acuerdas de que perdiste ahí el libro
19. Siento que ahí discutimos por primera vez
20. Ahí fue la huelga
Físico
1. Ella tiene un gran físico
2. Recuerdas el físico de Jaime
3. Esta noche tendré mi físico
4. Quisiera tener aquel físico
5. No siempre el físico es todo
6. Porque todas se fijan ene l físico
7. El físico no es lo importante
8. Terminaste usando mi físico
9. Ojala no tuviera este físico
10. Odio mi físico
11. Terminaste con tu físico
12. Me encanta tu físico
13. Porque tu físico es irreconocible
14. Qué gran físico tienes
15. Te odio porque tienes un gran físico
16. Porque tu físico es tan excelente
17. Todos te envidian por tu físico
18. Nosotros no podemos contra tu gran físico
19. Que hiciste para tener ese gran físico
20. Tiene el mejor físico que todos
Regla Ortografica
Se y mi
Se y mi son palabras monosílabas. Se puede decir que por regla general no se acentúan.
Fue, dio, vio y fui nunca llevan acento grafico para distinguirla de otras que se escriben igual.
Es el caso de:
Se y Sé
En el sé que escucha de sabio ser.
Ej.
No sé por qué lleve hoy.
El que no tiene acento refractivo.
Ej.
Se baña.
Tampoco en un nombre personal.
Mi y Mí
Pronombre personal.
Ej.
A mi no me gusta.
A mí no me gusta ir a la fiesta.
Sin acento
Ese es mi libro.
Ese es la última fecha que escribiré.
El acento que se usara para distribuir palabras identifica escritura se llama diacrítico.
El y El
El como ártico con acento y como nombre personal sin acento.
Ej.
El tiene un cuchillo filoso.
El jarrón se rompió.
Tu y Tú
Tu sin acento es posesivo y el t Tú con acento es el pronombre personal.
Ej.
Tu canción fue robada.
Tú estuviste dentro del salón.
Te y Té
Al te sin acento que es pronombre personal y al te con acento es bebida aromática (té).
De y Dé
Sin acento seria reposición y el de con acento seria el dair.
Aun y Aún
Sin adverbio que significa hasta, también inclusive o siquiera como negación con adverbio que significa todavía.
O y O
Como conjunción común y cuando lleva acento entra números para evitar que se pierda con el 0 cero.
Si y Sí
Si un acento es una conjunción o la nota musical.
Si con acento es un pronombre personal o adverbio de afirmación.
Mas y Más
Mas sin acento es una conjunción y que significa para y el más con acento es un adverbio de cantidad.
Solo y Sólo
El solo con acento es el adjetivo el solo sin es el adverbio que equivale a solamente.
Se y mi son palabras monosílabas. Se puede decir que por regla general no se acentúan.
Fue, dio, vio y fui nunca llevan acento grafico para distinguirla de otras que se escriben igual.
Es el caso de:
Se y Sé
En el sé que escucha de sabio ser.
Ej.
No sé por qué lleve hoy.
El que no tiene acento refractivo.
Ej.
Se baña.
Tampoco en un nombre personal.
Mi y Mí
Pronombre personal.
Ej.
A mi no me gusta.
A mí no me gusta ir a la fiesta.
Sin acento
Ese es mi libro.
Ese es la última fecha que escribiré.
El acento que se usara para distribuir palabras identifica escritura se llama diacrítico.
El y El
El como ártico con acento y como nombre personal sin acento.
Ej.
El tiene un cuchillo filoso.
El jarrón se rompió.
Tu y Tú
Tu sin acento es posesivo y el t Tú con acento es el pronombre personal.
Ej.
Tu canción fue robada.
Tú estuviste dentro del salón.
Te y Té
Al te sin acento que es pronombre personal y al te con acento es bebida aromática (té).
De y Dé
Sin acento seria reposición y el de con acento seria el dair.
Aun y Aún
Sin adverbio que significa hasta, también inclusive o siquiera como negación con adverbio que significa todavía.
O y O
Como conjunción común y cuando lleva acento entra números para evitar que se pierda con el 0 cero.
Si y Sí
Si un acento es una conjunción o la nota musical.
Si con acento es un pronombre personal o adverbio de afirmación.
Mas y Más
Mas sin acento es una conjunción y que significa para y el más con acento es un adverbio de cantidad.
Solo y Sólo
El solo con acento es el adjetivo el solo sin es el adverbio que equivale a solamente.
La Cuartilla
Una cuartilla se considera una hoja tamaño carta, escrita a máquina o en computadora, a doble espacio;
Como los tipos de letras pueden variar mucho en tamaño, sobre todo en las computadores;
Tu hoja debe tener de 28 ó 29 renglones, y cada renglón debe tener de 60 a 65 renglones (golpes o caracteres), contando espacios, signos de puntuación y letras. Si elijes un tamaño de 12 puntos y le pones un interlineado de 1.5, casi seguramente te quedara.
Ajusta tus márgenes de tal manera que tu renglón tenga 65 golpes.
En una cuartilla caben 350 palabras o 1700 y 1900 caracteres.
Como los tipos de letras pueden variar mucho en tamaño, sobre todo en las computadores;
Tu hoja debe tener de 28 ó 29 renglones, y cada renglón debe tener de 60 a 65 renglones (golpes o caracteres), contando espacios, signos de puntuación y letras. Si elijes un tamaño de 12 puntos y le pones un interlineado de 1.5, casi seguramente te quedara.
Ajusta tus márgenes de tal manera que tu renglón tenga 65 golpes.
En una cuartilla caben 350 palabras o 1700 y 1900 caracteres.
Batallas en el Desierto
Este libro se me hizo muy interesante al principio no se no me daban ganas de leerlo era porque lo veía algo largo y además que no estoy acostumbrado a leer pero poco a poco te vas entrando a lo que dice el autor está muy bien escrito. Me gusto mucho aunque a veces se me hacía difícil lo que decía y no entendía muchas cosas y es por lo mismo que no leo mucho a pesar de eso fue una bonita lectura aunque no sentí el tiempo ya cuando menos me lo espere había terminado.
Trata sobre la historia de dos niños: Jim y Carlos son dos niños que tienen dos mundos diferente: pobreza y riqueza, los dos son adolescentes y Carlos se enamora de la mama de Jim porque es una mujer hermosa, carismática, amable y muy atractiva, su nombre es mariana el cual pasan muchas cosas cuando él decide decirle que estaba enamorado de ella lo toman sus padres como un loco creen que ah enloquecido y hasta lo llevan con un psicólogo y un cura le da sermones con cosas que él ni sabia el significado y además lo único que hace es que se sienta apenado con todo y no sepa realmente que hacer.
El hecho de que Carlos se enamore de Mariana eso no quiere decir que es una cosa mala, ya que en la en la etapa de la adolescencia los niños se enamoran hasta de sus maestras a muchos jóvenes le suele suceder que al despertar a la vida se enamoran de aquella persona que les llama su atención o les parece bonita, a esta edad surge muchas cosas por eso los jóvenes a veces lo sienten como raros en que sentido? Pues en que siempre andan de malas o de buenas que le cambian el humor de la noche a la mañana y es porque es una etapa difícil ya que tenemos muchos cambios por eso sus padres actúan así además por el año que era a de ser mas difícil pero ya en la actualidad eso ya es común y es mas entendible aunque en algunas partes de este mundo siguen así y lo único que hace es que los jóvenes estén mal psicológicamente y buscan afuera lo que no les dan en su casas.
Después de todo ese suceso después de un largo tiempo se entera por un compañero de la escuela que su amada mariana ah muerto y que su gran amigo lo odia y él se pone triste por todo eso que no lo acepta y el empieza a investigar si es cierto pero nadie le puede decir nada por que donde vivía Jim y su madre ahora vive otra familia y el portero de los departamentos es otro y le ofrece dinero para que le diga a verdad peor el no sabe nada pregunta por todo el edificio peor nada era como si nuca hubieran vivido ahí o no existieran y solo en sus recuerdos después demuelen el edificio su escuela hasta donde vivía ya todo era diferente por eso el escribe todo aunque pase el tiempo el nunca dejara de amarla y solo estarán en sus recuerdos.
Trata sobre la historia de dos niños: Jim y Carlos son dos niños que tienen dos mundos diferente: pobreza y riqueza, los dos son adolescentes y Carlos se enamora de la mama de Jim porque es una mujer hermosa, carismática, amable y muy atractiva, su nombre es mariana el cual pasan muchas cosas cuando él decide decirle que estaba enamorado de ella lo toman sus padres como un loco creen que ah enloquecido y hasta lo llevan con un psicólogo y un cura le da sermones con cosas que él ni sabia el significado y además lo único que hace es que se sienta apenado con todo y no sepa realmente que hacer.
El hecho de que Carlos se enamore de Mariana eso no quiere decir que es una cosa mala, ya que en la en la etapa de la adolescencia los niños se enamoran hasta de sus maestras a muchos jóvenes le suele suceder que al despertar a la vida se enamoran de aquella persona que les llama su atención o les parece bonita, a esta edad surge muchas cosas por eso los jóvenes a veces lo sienten como raros en que sentido? Pues en que siempre andan de malas o de buenas que le cambian el humor de la noche a la mañana y es porque es una etapa difícil ya que tenemos muchos cambios por eso sus padres actúan así además por el año que era a de ser mas difícil pero ya en la actualidad eso ya es común y es mas entendible aunque en algunas partes de este mundo siguen así y lo único que hace es que los jóvenes estén mal psicológicamente y buscan afuera lo que no les dan en su casas.
Después de todo ese suceso después de un largo tiempo se entera por un compañero de la escuela que su amada mariana ah muerto y que su gran amigo lo odia y él se pone triste por todo eso que no lo acepta y el empieza a investigar si es cierto pero nadie le puede decir nada por que donde vivía Jim y su madre ahora vive otra familia y el portero de los departamentos es otro y le ofrece dinero para que le diga a verdad peor el no sabe nada pregunta por todo el edificio peor nada era como si nuca hubieran vivido ahí o no existieran y solo en sus recuerdos después demuelen el edificio su escuela hasta donde vivía ya todo era diferente por eso el escribe todo aunque pase el tiempo el nunca dejara de amarla y solo estarán en sus recuerdos.
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